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跨文化交流也面临挑战。如何尊重和(hé )保(🌖)护各自文化的独特性，同时又能促进互相借鉴(📑)与合作，是艺术界亟待思考的问题。这一过程中(💖)，艺术机构、政策制定者和艺术家(❗)需共同努力，推动建立更加包容和开放的文化(🈸)交流平台。

学校还特别安排了多场教师培训，邀(🦍)请教育专家为教师们传授网课的最佳实践，增强他们线教(jiāo )学中的技巧与能力(🕌)。更好地了解学生的需求，学校建立了各类反馈(🏦)渠道，让学生可以及时表达自己的意见和建议(🍝)。这些举措，巢湖一中试图很大程度(🌊)上恢复良好的教学秩序，重建师生之间的信任(🐃)。学校的这些灵活应对也显示出了其对教育质(🤒)量的重视与执着。

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